Premières idées sur le cerveau…
Avant les discussions, les observations et la dissection du cerveau, voici les premières idées des enfants. Par petits groupes, je leur ai posé les mêmes questions, puis j’ai fait un montage audio. Voici le résultat !
Expériences en sciences : le cœur !
Après avoir discuté sur le rôle et le fonctionnement du cerveau, nous en avons observé un, puis nous l’avons découpé pour pouvoir mieux le regarder sous toutes ses coutures ! Ensuite nous avons naturellement discuté de la circulation sanguine, nécessaire au fonctionnement du cerveau. Et donc du rôle, de l’apparence du cœur… Nous en avons également observé un, puis découpé ! Tous les enfants n’ont pas souhaité toucher ou s’approcher… Chacun a réagi comme il le souhaitait, mais au moins tous savent maintenant à quoi ressemble ce qu’on a dans la tête, et dans la poitrine !
Olympiades : saut en longueur ! (2 essais chacun)
Encore merci à l’école élémentaire pour cette très belle matinée !
Olympiades : courses !
course de vitesse : 60 mètres. (2 essais)
Course longue : 300 mètres (une seule fois : les garçons d’abord, puis les filles) 
Olympiades : lancer
Lancer de balles de tennis, et lancer de poids !
Le cirque attend ses graines d’artistes !
Le chapiteau est monté ! Merci à toutes les petites mains de l’après-midi ! (et les bras musclés…)
