Le cirque attend ses graines d’artistes !
Le chapiteau est monté ! Merci à toutes les petites mains de l’après-midi ! (et les bras musclés…)
Les tout-petits en action !
Visser, dévisser des bouchons… Peindre sur un plan vertical… Faire des colombins en pâte à modeler pour fabriquer un soleil !
Mathématiques
Ateliers sur les tangrams : analyser et reproduire une figure complexe. (photo 1)
Découpage et tri d’étiquettes comportant toutes les représentations des nombres de 1 à 6, pour fabriquer notre « arbre à compter » avec la comptine « ils étaient 6 dans le nid » (photos 2 et 3)
Un peu d’art… un fond coloré avec la technique de l’aquarelle !
Par la suite nous avons tracé des rectangles dessus, nous les avons découpés, puis nous y avons écrit les lettres de nos prénoms !
Travail sur la dernière lettre de l’alphabet qui nous manquait, le S !
Le S est la dernière lettre vue en classe, car la plus difficile à écrire…
Nous l’avons (comme pour toutes les autres lettres depuis le début de l’année ), observée, nommée, cherchée dans nos prénoms, fait chanter (on dit « son nom est S, mais elle chante/elle fait le bruit sssss »). Puis nous l’avons formée en laine, en chenille, en pâte à modeler… Puis tracée dans le sable, puis sur l’ardoise.